怎样培养孩子的自信心 如何培养孩子的自信心

现在很多家长都有一个共同的苦恼，那就是孩子缺乏自信，而幼儿时期是形成自信的重要时期。自信是孩子成功的前提。很难想象一个缺乏自信的人能真正做到什么。一个缺乏自信，充满自卑的孩子，即使他的大脑聪明机智，但如果在学习中遇到一些困难和挫折，就会出现问题。

自信可以让孩子不怕困难，努力，上进，获得更多的知识和经验，争取更好的成绩。鼓励和表扬有利于增强孩子的自信心。

培养孩子的自信心，可以从以下几个方面入手:

首先，欣赏孩子的进步，说“你很棒”。

比如让一个4岁的孩子自己穿衣服。不要说:“你现在穿上自己的衣服，下午给你买冰淇淋。”就说“我觉得你已经长大了，可以自己穿了。”有了这个提示，他试着穿的时候会觉得自己真的长大了，会在日常的努力中巩固这种感觉，从而大大增加了自信心。

成人的评价对孩子的自信很重要。在幼儿时期，大人信任和尊重孩子，承认自己经常说“你很棒”，孩子会看到自己的长处，肯定自己的进步，认为自己真的很棒。相反，孩子往往被大人否定、轻视、怀疑，经常听到“你傻，你不行，你不行”的评价。孩子也会否定自己，怀疑自己的能力，产生自卑心理。所以，大人一定要注意自己对孩子的评价，扬长避短，不要后悔自己的弱点。要以积极鼓励为主，善于发现孩子身上的闪光点，不要盲目地把自己的孩子和其他孩子做比较，而是把自己的过去和现在做比较，让孩子知道自己已经长大了，取得了进步，从而产生相应的自信心理。特别是要对发展缓慢的孩子给予更多的关心和鼓励，让孩子明白每个人都有自己的长处，让这些孩子逐渐建立起对自己的正确评价。

第二，在实践中创造机会培养孩子的自信心。

给他一些他肯定能完成的任务，比如摆碗、盛饭、给爷爷带眼镜、从邮箱里拿报纸等。有时候我也会帮他做一些困难的事情，比如洗手帕、擦鞋、整理架子上的玩具等。，我要大大赞扬她，树立她的信心。早上起床晚上睡觉让他穿脱衣服锻炼独立性。要知道自信独立要从一点一滴做起，不能抽象。因此，家长要正确认识孩子的缺点和优点，正确把握，为孩子尝试和发现创造良好的机会和条件，发展孩子的各种能力，在孩子取得成就时及时表扬孩子，充分肯定他们的进步，让他们体验到成功的喜悦，拥有积极快乐的情感体验。

第三，通过鼓励的方法培养孩子的自信心

鼓励是培养孩子最重要的方面。每个孩子都需要不断的鼓励，就像植物需要阳光和雨水一样。没有鼓励，孩子就不能健康成长。然而，我们经常轻视对孩子的鼓励，忘记鼓励他们。很多人误以为孩子需要的是教育和不断的教育，而教育更多的是灌输和管教。

当一个孩子试图做一些没有成功的事情时，我们应该避免用语言和行动来证明他的失败。我们应该把事物和人分开。一件事做不好不代表孩子不称职，只是他还没有掌握技能。一旦他掌握了技能，他就能把事情做好。如果我们采取指责的态度，孩子的自信心会受到伤害，这时候也不是掌握技巧那么简单。孩子可能永远做不到。对于成年人来说，我们首先不应该失去信心或信心。

鼓励孩子，最重要的两点是:一是不要讽刺他，让他受到不同程度的打击；第二，不要过分夸奖他，以免产生傲气。在教育孩子的过程中，一定要时刻考虑到这一点:不要让孩子对自己失去信心。同时，我们应该知道如何鼓励孩子的自信。

第四，让孩子从成功的喜悦中获得自信

培养孩子自信的条件是让孩子不断获得成功的经验，而太多失败的经验往往会让孩子怀疑自己的能力。因此，教师和家长要根据孩子的发展特点和个体差异，提出适合孩子水平的任务和要求，建立合适的目标，让他们通过努力去完成。他们还需要通过成功学习一件事来获得自信。此外，他们应该特别关注缺乏自信的孩子。比如对于胆小的孩子，要有意识地让他们在家里或者课堂上承担一定的工作，在完成任务的过程中培养大胆的自信。营造民主和谐的家庭氛围，就像人类赖以生存的阳光和空之气，无时无刻不在影响着孩子的身心健康和智力发展。

除此之外，我们还可以帮助孩子，发扬他们的优点，用一种长短不一的方式培养和提高他们的自信心和自我激励能力