三岁宝宝智力评估 宝宝智力发育

一般来说，宝宝的智力发育会有8次飞跃，所以家长要把握宝宝智力发育的关键期，多给宝宝营养丰富的食物。那么，如何评价宝宝的智力发育呢？如何判断宝宝是不是智障？如何帮助智力低下的宝宝？

婴儿智力发展标准

研究表明，0-3岁的宝宝大脑中有上万个神经元连接，影响宝宝智力的发育。父母要抓住这个智力发展的黄金时期，让宝宝能够赢在起跑线上。宝宝不同时期的智力发育是否正常也是每个家长最关心的话题，那么如何判断宝宝的智力发育水平是否正常呢？以下是不同时期宝宝智力发育的标准。家长可以根据这个标准初步判断宝宝的智力发育情况。

1.一岁

一岁宝宝如果能独立站立，有支撑时跨步，用大拇指和食指拿取小物品，用手拿起和放下物品，听懂“给我”等基本词汇，叫出“妈妈”“爸爸”，那么智力发育正常。

2.15个月大

智力水平正常的15个月大的宝宝，可以自己走路和站起来，可以自己给自己的面部器官命名，可以用肢体动作表达自己对排泄的需求。当父母对宝宝说一些常见的话时，他们能听懂。

3.18个月大

18个月宝宝的智力标准是能自己爬楼梯，能在栏杆保护下上下楼梯，能拿勺子吃饭，能看书，能清晰辨认一些图片。

4.2岁

两岁宝宝的智力标准是能跑，能在栏杆保护下上下楼梯，能站着踢足球，能流利说五个字的句子，能戴帽子穿衣服，白天能控制大小便。

5.3岁

三岁宝宝的智力标准是可以倒着走，两脚交替上下楼梯，数到十，自己控制大小便，适当做一些清洁工作，画肖像。

6.智力迟钝

所谓智力低下，是指婴儿的智力水平晚于同龄婴儿。如果宝宝的智商水平低于同龄人，比如一个3个月大的孩子表现出1-2个月的智力，说明宝宝的智力发展水平比较慢。

1.第一个飞跃期

宝宝智力的第一次飞跃是出生后的第五周。在此期间，宝宝的生理功能发展迅速，身体器官也开始发育。

2.第二个飞跃期

宝宝智力发育的第二个飞跃期大约是第八周。这时的宝宝有观察外界事物的能力和欲望，能意识到世界是由不同种类的物质组成的，并且会对陌生的世界产生一定的恐惧。

3.第三个飞跃期

宝宝的第三个闰期出现在三个月左右。这时宝宝可以用自己的力量做几个简单的动作，对动作的发生有自己的认知。我可以在一定程度上控制自己的行为，变得更加灵活。

4.第四个飞跃时期

婴儿的第四次飞跃是在五个月大的时候。这时，宝宝可以更灵敏地控制自己的身体，抓、翻、用物体，在身体运动的过程中，非常注意物体的运动。例如，当一个婴儿看到一只小狗在跑，他的眼睛会一直跟着小狗。

5.第五个飞跃时期

宝宝的第五个飞跃期是在半岁的时候，宝宝在一定程度上理解了世间万物之间的因果关系。例如，因为按下遥控按钮，电视节目会改变。

6.第六个飞跃时期

宝宝的第六次飞跃是在七个半月大的时候，这时宝宝可以清楚地把几种不同的东西分类，运用逻辑思维。它可以区分不同种类的常见动物，如猫和狗，并意识到所有的猫都会喵喵叫。

7.第七个飞跃时期

婴儿的第七次飞跃是在十个月大的时候。在此期间，婴儿开始理解秩序的重要性。他们应该先做一件事再做另一件事，比如吃饭前洗手。与此同时，宝宝的动手能力也得到了提升，持续做某个动作后，他能更深刻地理解序列的含义。

8.第八个闰年

婴儿的第八个闰期是在11个月大的时候。在这期间，宝宝不仅意识到了顺序的重要性，还发现自己有能力改变顺序。因此，宝宝可以自己制定时间表，决定做什么。

宝宝的智力发育需要根据宝宝的年龄来判断，不同时期对宝宝智力的评价标准也不同，通常可以通过智力测试来判断。

三岁以下的婴儿

1.检测方法

三岁以下的宝宝通常专注于行为活动，因此需要根据他们的活动来测试他们的智力发展水平。比如宝宝的坐、爬、走等行为可以通过观察宝宝的行为特征来判断。

2.测试标准

这时，宝宝的活动有自己的规律性，会遵循固有的顺序。比如一岁的宝宝只能尝试玩积木，有叠加积木的倾向；十五个月大的宝宝可以叠两块；18个月大的婴儿可以叠三四块。这表明婴儿的神经和运动系统随着年龄的增长而成熟。所以根据宝宝的发育检查结果，我们可以看到宝宝的智力发育情况。

三岁以上的婴儿

1.检测方法

三岁以上的婴儿已经经历了很多智能活动。他们做事目标明确，思维理性，有适应环境的能力，所以需要进行智力测试，观察智力发展。

2.测试标准

智力测验有很多种，可以分为定量和定性两个方面。定量检测专业性很强，所以需要专业人员对婴儿进行检测，才能有准确的诊断结果。但是定性检测的过程比较简单，没有评分项目，只起到简单评价的作用，比较适合普通人检测。

1.第一个关键时期

宝宝智力发育的第一个关键期在0-4岁之间，是宝宝视觉进化的最佳时期。

2.第二个关键时期

宝宝发育的第二个关键期是出生后一周，此时宝宝可以分辨出正在哺乳的妈妈的声音。一般来说，四周大的婴儿有识别不同声音的能力。根据科学家的研究，很多被世人称赞的“天才”在这个时期已经接受了语言教育。

3.第三个关键时期

婴儿发育的第三个关键期是两岁之前。在这个阶段，婴儿有能力促进自己行动的协调和控制。

4.第四个关键时期

第四个关键时期是宝宝三岁之前。在此期间，宝宝的英语口语水平可以突飞猛进。

5.第五个关键时期

宝宝发育的第五个关键期是在4-5岁之间，这是宝宝阅读书籍杂志，接受书面信息的黄金时期。在五到六岁时，婴儿掌握和使用词汇的能力开始发展。

6.第六个关键时期

三岁是智力发展的第六个关键期，关系到宝宝的数字敏感度和计数能力。通常，学习数字和理解数学基础知识的黄金时期是在五岁到五岁半之间。

7.第七个关键时期

智力发展的最后一个关键期是在三岁到五岁之间，在这期间宝宝可以培养更高的音乐能力。

1.异常哭泣

如果宝宝受到外界刺激不能立即反应，反而要等很长时间才会哭，或者需要多次刺激才能哭，这是发育迟缓的表现。而且，如果宝宝的哭声比较细弱，就是不正常的。有些宝宝不喜欢哭，但是太安静也是一种不正常的状态。

2.吸吮能力差

宝宝的吮吸能力体现在咀嚼能力和吞咽能力上。如果宝宝晚学咀嚼，吃固体物时难以吞咽甚至引起干呕，是智力低下的表现。

3.睡眠

父母应该密切注意婴儿的睡眠。如果宝宝每天都要睡很长时间，而且很难醒来，就有智力低下的可能。

4.不协调的动作

如果宝宝在100天后仍然不能像普通人一样协调肢体，那么就要考虑智力低下的原因。例如，很难伸直你的头，扭转你的头，保持你的眼睛向内或向外转动。

5.表情呆滞

通常智力低下的宝宝100天后才会露出笑容，脸上没有表情，非常呆滞，半岁时也无法露出自然的笑容。

玩你的手

如果宝宝半岁后还在盯着看，玩手指，就要考虑智力低下的可能。

7.响应慢

反应慢是指半岁以上的宝宝仍然无法集中注意力，无法观察到自己面前的东西在动，无法面对发出声音的地方，甚至在没有他人帮助的情况下无法翻身和自己坐。

8.口水

如果宝宝在七到九个月大的时候还经常流口水，醒来后还磨牙，就是智力低下的表现。

9.不能带东西

如果一个9个月大的宝宝还没有学会用手拿东西，即使有父母的帮助也不能自己站立，就要考虑智力低下的可能性。

10.运动迟缓

如果宝宝在学习躺下、抬头、坐下、站立、行走等基本动作时总是有“困难”，学习时间比同龄宝宝长三个月以上，就是智力低下的症状。

11.语言发展落后

宝宝十个月的时候，还是不会说话。即使他学会了基本的单词，他也说不清楚。

12.对交流缺乏兴趣

智障宝宝不主动对外界感兴趣，不喜欢与他人交流，与他人产生情感共鸣有困难。

如果你的宝宝真的是智障，家长首先要带宝宝去看医生，接受正规的医疗。但同时不要忘记，除了配合医生，家长在日常生活中对宝宝的引导和教育也是非常重要的。

1.看一看——五颜六色

父母可以通过和宝宝玩游戏来观察世界上的一切，帮助他们培养认识世界的能力。“多彩”就是一个很好的例子。带宝宝出门时，家长可以随机询问宝宝一朵花的位置，比如“哪朵花是玫瑰？”让宝宝找出月季花在哪里。这样不仅可以增强宝宝对事物的兴趣，还可以刺激他们的感官，帮助他们培养观察能力。同时，家长要注意引导宝宝的兴趣点。他们可以告诉宝宝他们看到了什么有趣的植物或动物，简要描述它的外观和名字，然后让宝宝寻找它们。比如告诉宝宝:“我刚发现一棵枫树，很茂盛，上面挂着风筝，很好玩。”接下来，鼓励宝宝找到这棵挂着风筝的枫树。

2.听-一切的声音

大自然的声音

家长带宝宝到户外玩耍时，要多注意引导宝宝听大自然中的声音，告诉他们声音的来源和特点，比如猫头鹰叫和喜鹊叫的区别。利用自然界动物不同的声音来激发宝宝的听觉识别能力。

城市的声音

除了自然界的动物声音，城市里也有不同的声音。对于婴儿来说，这些声音与他们的生活息息相关。所以家长要多注意引导他们关注城市中的声音。警车的警笛声，救护车的嗡嗡声，爆竹声的噼啪声，都是生活中很常见的声音，可以刺激宝宝的听力。

3.摸摸东西，猜猜名字

当父母带宝宝出去玩时，他们可以用触摸来帮助宝宝记住某些东西的名字。家长可以捂住宝宝的眼睛，把小玩具等物品放在他的手里，让宝宝凭自己的触觉猜出手中物品的名称。首先让宝宝清晰描述此刻手掌的感觉，然后说出物体接触身体时的感觉，最后回答物体的名字。

4.移动-把东西扔进圆圈

往圈里扔东西，顾名思义，就是父母通过让宝宝往画出的圈里扔东西来锻炼宝宝的协调能力。首先，家长要用粉笔或石头在屋外空地面上画一个直径30-40厘米的圆，宝宝站在一米远的地方，捡起石头扔进画好的圆里。父母会算出已经打了多少针。每次玩都可以指定扔石头的个数，比如十个或者十五个。如果你已经成功扔出了一半的石头，你可以增加宝宝和圆圈的距离，或者减少圆圈的直径和长度。

5.说点什么——长途电话

长途电话是指父母和婴儿使用虚拟通话器通话。首先，家长要清洗两个空瓶，并取下盖子。家长和宝宝每人要带一个罐子，两人之间的距离要扩大到五米以上。父母要用手中的“电话”和宝宝聊天，问他们在哪里，身边有什么，不断地问他们问题，让他们回答。这样不仅能训练宝宝的语言组织能力，还能给他说话的勇气和与人交流的信心。

6.到处跑啊跑

驰骋四方是一款适合户外宽敞场所的娱乐游戏，有利于锻炼宝宝的运动能力和身体素质。首先，父母应该为宝宝选择一个目的地，比如公园里的亭子，和宝宝一起奔向目的地。虽然表现形式是家长和孩子之间的赛跑，但在实际过程中，家长一定要让宝宝赢，这样才能增强宝宝对这个游戏的兴趣。通过这种有氧运动，不仅可以促进宝宝的体育锻炼，还可以开发他的大脑，促进肌肉的协调性和灵活性，有利于宝宝运动器官的发育和运动能力的提高。

鞘磷脂、DHA、胆碱和叶黄素是宝宝大脑发育的四大关键营养素。DHA有助于宝宝语言能力的发展，胆碱是参与记忆储存的重要神经递质，叶黄素是视力发育的关键。其中，宝宝大脑发育最重要的营养物质是神经系统髓鞘的基本成分——鞘磷脂，它可以有助于宝宝大脑中神经元的联网。重要的是要知道0-3岁是宝宝大脑发育的关键期。在此期间，婴儿大脑中的神经元以每秒700-1000个的惊人速度连接，这个过程就是神经元的联网。神经元网络是宝宝学习、记忆、运动等能力的基础。每次宝宝长大，都是神经元联网的结果。从这个角度来看，妈妈们应该选择富含上述四种关键营养元素的食物，以帮助宝宝的大脑发育。

1.核桃

核桃富含亚油酸甘油酯，对人体发育影响很大，有利于脑基质的发育。它还富含锌和锰，不仅能促进脑垂体的发育，还能健脑。可以磨成块吃，也可以做成核桃酱，但注意不要一次吃太多。

2.香蕉

香蕉中含有一种化学含量很高的血清素，有利于激活神经系统，可以像核桃一样健脑。新鲜香蕉含有丰富的各种营养成分，适量食用有利于宝宝的健康和营养均衡。

3.苹果

苹果中的锌含量很高，不仅有助于提高宝宝的记忆能力，还能使思维活跃。父母可以把苹果切成片，或者挤成苹果汁做成水果沙拉给宝宝吃。

4.蛋

鸡蛋富含八种重要氨基酸、卵磷脂、钙、磷、铁等有益元素，是健脑的重要食物。