妈妈引导孩子进入 妈妈要巧妙地引导孩子出风头
美体塑形导语：说到引导孩子“出风头”，我忽然想起曾接触过的这样一位聪明的妈妈： 有一段时间，这位妈妈的孩子迷上了小区广场里的那些收费的玩具小汽车。孩予“开”这种玩具小汽车时间久了，在与小朋友接触时话题几乎都是围绕这种小汽车。 这位妈妈对孩子的表现非常满意，为了让孩子在这一方面“出风头”，她打算
说到引导孩子“出风头”，我忽然想起曾接触过的这样一位聪明的妈妈：
有一段时间，这位妈妈的孩子迷上了小区广场里的那些收费的玩具小汽车。孩予“开”这种玩具小汽车时间久了，在与小朋友接触时话题几乎都是围绕这种小汽车。
这位妈妈对孩子的表现非常满意，为了让孩子在这一方面“出风头”，她打算对孩子进行一次包装。一次，孩子又在开小汽车，她故意装成警察把孩子拦住，然后一本正经地对孩子说：“你没系安全带，罚款1 0元！请出示您的驾驶证！”孩子马上觉得这个游戏更有趣了，从那之后，孩子在“开车”时越来越专业了，他让妈妈给他准备好了安全带、驾驶证，还有司机专用的遮阳镜。更重要的是，由于他的这种“专业性”，他开始越来越愿意在别的小朋友面前表演这种“开车”游戏了。
妈妈要想让孩子敢于“出风头”、乐于“出风头”，就要引导孩子在某一方面做到“专业”，哪怕仅仅只是玩游戏，只要孩子觉得自己够“专业”了，他们一般是非常乐于在小朋友们面前展示自己的“拿手绝活”的。
妈妈引导孩子掌握某种“绝活”、引导孩子去“出风头”，这实际上是引导孩子进入了这样一个良性循环圈：孩子掌握“绝活”一孩子敢于、乐于“出风头”一更有信心与他人接触一更乐于“出风头”。所以，当妈妈引导孩子敢于“出风头”之后，孩子的人际交往能力也提升了一个档次。
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