改掉粗心的毛病训练法 当家小主人 改掉粗心坏毛病
美体塑形不良态度是导致小学生粗心的重要因素。态度不是天生的，是后天的，是人社会化的结果。态度虽然稳定，但也不是一成不变的。孩子不正确的态度可以通过积极的训练来改变。我们可以通过以下方法帮助孩子认识粗心的危害，增强责任感，培养严谨的学习生活态度。
父母可以让孩子做一些家务，把重任托付给他们，让孩子在家待一天，培养他们的责任感。这是典型的体验教育。体验教育强调孩子参与实践活动或创设场景，唤起孩子的真情实感，生动形象。对于小学生来说，思想的说教几乎让人无法理解，也不愿意接受。因此，家长为孩子创设特定情境，安排实践活动。父母可以选择周末，或者其他特殊的日子，比如父母生日、父亲节、母亲节等。，这样他们的孩子就可以在这一天扮演主角，给孩子充分的自由并为这一天安排活动。孩子能够实现自己的价值，增强主人翁意识，兴趣大大提高，做事更加积极主动，获得父母的信任，感受到自己应有的责任，所以做事也会认真严谨。
让我们来看看小明是如何成为大师的。星期六是我父亲的生日。周五晚上，妈妈和小明商量，让小明做家里的主人，安排第二天的活动。小明非常高兴地接受了这个任务。接下来，妈妈让小明安排活动，写下支出计划。小明立刻回到自己的房间想了想，然后向母亲要了一百块钱。第二天，小明早早起床，吃了早饭，完成了作业。他和妈妈一起去了蛋糕店，为爸爸买了一个生日蛋糕。然后他去了菜市场，小明决定买什么菜。他还与摊主讨价还价，并支付了零钱。回到家，小明和妈妈一起做饭。小明洗了蔬菜和米饭，用西红柿做了炒鸡蛋。其他需要一定技巧的菜会由他妈妈来做。小明仔细地看着，研究着。当桌子上摆满美味的菜肴时，小明摆好蛋糕，点上蜡烛，为爸爸唱《生日快乐歌》。晚饭后，他主动洗碗、擦桌子。下午，小明安排全家人去公园划船，一家人度过了一个愉快的下午。日子过得很快，妈妈终于让小明把今天的费用算出来，剩下的钱还给妈妈。小明仔细算了算，给妈妈写了一张账单，把剩下的钱都给了她。
大多数孩子肯定会像小明一样想成为自己事务的主人，所以家长要给孩子更多的机会，不仅要安排一些节日和生日活动，还要像小主人一样接待客人。在这些活动中，我们不仅体验到了父母的辛苦，也体验到了独立成功的快乐，培养了他们的责任感。