话题作文题目 以光为话题的作文

作文一

蘸着墨水，拿着满满一滴的刷子在房间里走来走去。最后，我用力撞向周围的墙壁。

黑色。比我想象的要黑。

我无助地看着它在墙上绽放成墨色的花朵。然而，花瓣承受不住它热情的负担，蜿蜒流下墙壁，流到地上，支离破碎。

这残酷的画面，把我伤害到了极点。

有一段时间，我的生活就像这墨水，心里一片漆黑。从未绝望过，从未绝望过。

而我在这个漆黑的世界里辗转反侧，勉强挡住自己，在眼前的黑暗里翻滚，越来越黑，越来越绝望。

直到有一天。

直到有一天，我蹲在这个房间的角落里，墨水的味道压得我喘不过气来。黑暗中，泪水慢慢滑过我的脸庞。我对自己的懦弱笑了笑，却惊讶地发现，泪水晕了我手中的墨水，渐渐冲走了我身上的黑色。

我成了这个房间里唯一的灯。

于是，我放下了感情，在这个黑暗的房间里哭泣，让泪水流遍整个房间。

黑色的墙壁渐渐呈现亮白色，阴暗的角落被洗得干干净净。渐渐地，我看到整个房间开始呈现出久违的光亮。

这个房间白得耀眼。

心开始莫名其妙地躁动起来，再也没有了兴奋。

我试着打开房间的窗户，太阳破窗而出的那一瞬间，突然变得清晰起来。我开始相信还有希望。

我静静地看着这些灯，就像看着眼泪。他们跳上房间的每一寸墙壁，穿梭在刚刚洗过的每一个角落，把这个刚刚被泪水清洗过的房间镀上一层灿烂的金色。

明亮，比想象中还要明亮。

我也在这个房间里快乐地跳着，跟着光的脚步。它们来自我的内心，它们帮我赶走这个漆黑的世界。

从未有过希望，从未有过对未来的渴望。

因为心里有光，连无望的未来都会发光。

进入初中后，我总是不开心，来自学习的压力，来自老师的压力，甚至来自三年后入学考试的压力。

初中老师似乎更倾向于用压力来控制学生，激励学生，不断暗示我们是直接上初中，而不是考上初中，我们比以前的学生差很多。老师反复暗示，即使在紧张的课堂上，我们也不要忘记插入那两句话。慢慢地，“差异”似乎永远固定在我们的头上。我妈好像看到了我的一举一动。我妈没说清楚，在我大怒的时候一直安抚我，叫我冷静。

我再一次在作业里看到星星，我妈就带我去乡下的后院。看到烧焦的杂草我很惊讶，甚至出现了一堆杂草。我看着妈妈，一脸不解。我不知道我妈妈的意图是什么。只见我妈弯下腰，拉过一根小草，笑着问:“你说，我把它们拔了，草还会长吗？”看着妈妈意味深长的笑容，我莫名其妙的摇了摇头。“这种杂草，不管你烧了还是割了，只要有阳光就会茂盛。你明白吗？”看着茂盛的杂草，我突然明白了妈妈此行的目的。不管她遭受了多少挫折和磨难，她一定要下定决心，不要因为眼前的小云而抱怨，而是换个角度考虑问题，她就有了明天的阳光。

人生的旅途是一条直线，会有无数个点等着你去突破。无论路途有多远多艰难，都不要放弃。虽然学校老师给了我们很大的压力，但我们可以努力化解压力，努力改变自己，发展自己。只要前方有一线阳光，我们就永远不能放弃。走来走去，从酒吧往外看，太阳总是在风雨之后，是大海可以接纳百条河流；能克服一切困难的人是真正的英雄。不管外面的世界是什么样子，记住，永远不要放弃心中的阳光。

很安静，我慢慢睁开眼睛，看到的是无尽的黑暗。浑浊潮湿的空气体迫使我呼吸更加急促，就在我像瞎子一样漫无目的地摸索着，啊！我看到光了！我迫不及待的往前走，推开身边的障碍。迎接我的是蓝天空和温暖的阳光。

在人生的道路上小心翼翼地走，有时走在平坦舒适的路上；有时它是一个崎岖的山谷。在明亮的风景中，我喜欢我周围的鸟和花。在冰冻的冰雪中，我咬紧牙关，挑战巅峰。在困难的时候，我的心是如此无助，以至于我看不到任何成功的机会。我怕不小心掉进深渊。当时的我，无助，害怕，担心。但是，在我即将放弃之前的每一刻，我总会发现那微弱却蕴含着无限力量的光芒。我紧紧地抱着它，直到再次被太阳照亮。再一次，双脚站在这片土地上发光的是希望，黑暗中的灯塔，指引着夜晚归家的方向；光是力量，是支撑人不断挑战自我的垫脚石。

在熙熙攘攘的大街上，我看到了光明，那是大街上耀眼的招牌和车灯，代表着人类正在进一步步入文明世界，这种光明绚丽多彩；在震撼视觉和感官的舞台旁边，我看到了光，那是人们在舞台上努力流汗的生命力，代表着人类对艺术文化活动的创新。那只是一场明亮辉煌的洪水，导致无数家庭支离破碎。当我亲自踏入灾区向灾民捐赠物资时，我看到了光明，感激的光芒从他们湿润的眼睛里反射出来。突然，我的心感慨万千。苏轼充满自豪地尖叫着“不归之河”；李后主的缠绵从“金风玉露相逢，人间有无数人”到“故国明月不能回首”的亡国之恨，这是由无限情感构成的光芒，无可替代。

在这漫长的求学生涯中，我从一个在门外窥探的初学者，走到了我年少时的那一刻，我站在求学的门口，看到门内流淌着读书的声音；梧桐细雨，西窗红烛。我站在学习的门口，听到知识像泉水一样在门里流淌。我看到了光明。在我的生活中，到处都是各种各样的灯。我会继续朝着最后的光明前进。

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