平均主义 不要灌输给孩子平均主义
娱乐星闻导语：出于平等主义的观点，孩子们在运动会赛跑时不计较名次，手牵手一起到终点线。近来这种观念已极其普遍。有人认为：“输了比赛的孩子太可怜了。”“这就是校园暴力的原因。”这么说看似有理。 但如果盲目接受这种教育，等孩子进入竞争激烈的社会时，便会无所适从。 一旦出入社会，同龄孩子的水平高低自
出于平等主义的观点，孩子们在运动会赛跑时不计较名次，手牵手一起到终点线。近来这种观念已极其普遍。有人认为：“输了比赛的孩子太可怜了。”“这就是校园暴力的原因。”这么说看似有理。
但如果盲目接受这种教育，等孩子进入竞争激烈的社会时，便会无所适从。
一旦出入社会，同龄孩子的水平高低自然分得一清二楚。一味向孩子们灌输这种平均主义的观点，到头来，孩子们是否真的能顶住与现实的差异呢？
通过经历这些胜负输赢，孩子们在获胜时体验喜悦，失败时感受后悔悲伤的情绪。
之后，正是战胜克服那些后悔悲伤的情绪，从中得到成长，等到长大成人面对残酷的社会时，不论是心情郁闷还是遇到失败挫折，都能恢复过来。
赛跑和接力赛时最重要的是努力争取名次，确定自己的目标。此外，在教育孩子替名次靠后的伙伴加油鼓劲的同时，一定要教会孩子如何才能成功，如何才能让步伐迈得更快。
各个Buddy幼儿园都将马拉松比赛的名次和足球比赛的得分情况张榜公布在人口处。让孩子们有意识地了解自己的排名。
清楚了解自己处于第几名的位置后，孩子们就会抱定目标：“向更高的目标前进”，“加油！再加一把劲儿”。
人与人出生的日子各不相同，成长的环境也不尽相同，喜爱的食物也因人各异。在体型上，高矮胖瘦也各不相同。所以有胜有败实在是再自然不过的事情，胜败乃兵家常事，不必刻意地掩藏这些。
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