说话的艺术 和孩子说话的艺术
娱乐星闻儿童除了观察成人的表情和动作外，主要通过语言与成人交流。婴儿在五个月内就能从父母的语气中分辨出自己是温柔还是严厉，对温柔和善意的话语微笑，对严厉的语气表示紧张，有时甚至会哭。随着年龄的增长，孩子逐渐有了理解和表达的能力。家长与孩子之间的说话是一种重要的教育手段，不仅要符合教育原则，更要注重说话的艺术。
1.慢慢地、清晰地、温柔地、亲切地和孩子说话，让他根据年龄理解他的意思。有些孩子说不清楚，多半是因为父母在学说话的时候没有注意纠正。
2.不要说任何让孩子嫉妒的话。很多大人喜欢说“你妈不喜欢你，反而喜欢隔壁的小哥哥”来刺激孩子，这是非常错误的。不要用比较的语气去刺激孩子，比如“你看人家多聪明，你学起来怎么这么笨？”大都会引起孩子们的嫉妒。
3.不要恐吓孩子。威胁会导致胆怯。随着年龄的增长，如果他知道威胁的话是假的，他就不会害怕。这会影响父母在孩子眼里的威信。
4.不要在孩子面前说别人的坏话。这会对孩子产生不好的影响。
5.父母应该多使用积极鼓励的语言，少使用消极禁止的语言。如果水落到地上，父母会说:“不要踩。你看这一团糟。”有经验的家长会说:“水在地上，我们用拖把擦干吧！”孩子们会很乐意做这件事。
6.授权胜于指挥。让孩子做一件事，说“拿簸箕”和“帮妈妈拿簸箕”，听起来和大人很像，但孩子的感受却大不相同。孩子不喜欢命令，喜欢被托付，尤其是3岁以上的孩子，觉得自己是“大人”。当大人要求他做事时，他有被信任的满足感，他会非常兴奋地赶去做。
7.孩子好奇心强，容易接受暗示。他喜欢听大人说话，和大人窃窃私语。例如，一个孩子拒绝吃绿色蔬菜，偶尔吃一些。晚上，他的父母说:“今天天气晴朗，吃了很多青菜，真好。”。躺在床上的亮亮听到这话，第二天吃得更起劲了。一个孩子拒绝给客人唱歌，他妈妈说:“我们小声点，商量唱什么。”孩子在妈妈耳边说:“我唱一只燕子。”。
8.提问是个好方法。孩子2岁左右的时候会问问题，刚开始比较简单，比如“这是什么，这是谁……”。当我大约3岁的时候，我会问“为什么？”这意味着智力的发展。父母可以通过提问来激发孩子的兴趣，启发他们的思维。比如“听听谁来了，这是什么声音，为什么风扇在转……”。认真回答孩子的问题，不要有任何区别。语言强化孩子的行为。父母要多鼓励，多谈论好的行为，好的行为就会得到巩固。所有不良行为尽量不要讨论或强化，或者从其他角度来说，不良行为时间长了就能消失。这对3岁左右的孩子尤其有效。