个性化教育 个性化教育原则对教育者的要求
女性健康导语：个性化教育原则要求教育者充分尊重儿童的主体地位和每个儿童独特的个性特征。1.了解每个孩子的气质特点气质是个体与生俱来的差异，是人格发展的基础，使每个人的行为都带有独特的色彩。家长和老师只有了解孩子的气质特点，才能充分尊重孩子的个体差
个性化教育原则要求教育者充分尊重儿童的主体地位和每个儿童独特的个性特征。
1.了解每个孩子的气质特点
气质是个体与生俱来的差异，是人格发展的基础，使每个人的行为都带有独特的色彩。家长和老师只有了解孩子的气质特点，才能充分尊重孩子的个体差异，避免孩子的横向比较，按照大人的期望教育孩子。
2.了解幼儿的心理年龄特征
幼儿期在特定阶段有自己的特点，有规律可循。比如幼儿注意力不集中是正常的，但是随着年龄的增长，注意力集中的时间逐渐延长也是正常的，但是如果注意力集中的时间保持不变，就可能是行为问题。又如，2 ~ 3岁是孩子发脾气的高峰期，因为人生的第一次危机已经到来。但是过了这个时间，孩子还是会天天发脾气，可能是心理问题。
3.个性化和社会化是协调的
在遵循因材施教原则的同时，也要注意社会发展所需要的共同心理特征，比如与他人相处。现代社会是一个多元化的时代。个性独特的个体应该受到社会的重视和鼓励，但也要注意与社会发展的和谐。
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