如何让孩子学习进步 如何发展幼儿良好的个性
轻奢品牌性格不是任性。人格是孩子的一种突出的力量，是在一定的社会条件和教育影响下形成的一种内在的特征，表现在一定的社会关系中。有些人勇敢坚强，有些人懦弱胆小。有的人自信固执，有的人优柔寡断；有的人心胸宽广，有的人心胸狭隘；有的人积极，有的人沉默。这些都是个性的表现。
个性意识倾向性不仅是人的活动的基本动力，也是人格结构中最活跃的因素。所谓能动性，主要表现为认知和活动对象的倾向性和选择性，包括需求、动机、兴趣、理想、信念和世界观。父母都希望自己的孩子有良好的性格品质，如举止优雅、礼貌、诚实、机敏、开朗、快乐等。但由于种种原因，孩子的性格发展往往与父母的意愿不一致，甚至父母想尽办法让孩子的气质越来越差。俗话说:“江山易改，本性难移。”人的人格是在长期的生活中逐渐形成的，婴儿期是人格培养的关键阶段。生长发育期的婴儿就像刚刚播种的幼苗，这个时期的人格培养对他们的一生有着重要的影响。父母应该通过有意识的引导，让孩子展现出良好的性格。
首先，父母应该树立榜样
父母是孩子的第一任老师，父母的一举一动、一言一行都是孩子模仿的对象，会直接影响孩子性格的形成。所以，父母要通情达理，言行一致，对孩子严格要求，这样才会尽职尽责，讲道理，劝诫别人。
第二，避免把孩子当成你的掌上明珠
孩子天生好动，家长要多给他们自由活动的机会，从他们身上积累经验。不要取代一切。如果是为了安全，家长要管好。不准动，不准玩，太多限制太死，不仅会影响孩子智力的发展，还会让孩子养尊处优，逐渐形成自以为是，我却独来独往，小心眼的不良性格。
第三，培养一丝不苟、学会专注的好习惯
父母对孩子一定要严格，但不能专制。当批评或禁止某事时，他们必须首先找出事实并解释原因，这样孩子们才能说得通。不要欺骗孩子，伤害他们幼小的心理，伤害他们的判断力。不该做的事情要果断处理，一开始不允许，不能迁就，不能拖延。如果从小就训练孩子认真对待所有的活动和游戏，自然会养成学习认真细致的好习惯。这对孩子未来语言、学习能力、思维和智力的发展大有裨益。
第四，注意环境的影响
孩子生活的环境，接触的人和事，都对他性格的形成产生潜移默化的影响。因此，要重视孩子生活环境的美，按照有利于孩子身心健康的原则选择电视、电影、图片，让孩子从小接受和模仿正面人物。
培养孩子的个性，父母首先要爱孩子，让孩子感受到幸福温暖的家庭氛围和实践教育。当孩子表现出好的迹象时，及时给予表扬鼓励。孩子良好的性格往往是在父母的呵护和引导下建立和发展起来的。