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周瑾的宝宝 婴儿早教班 贵过上大学

导语:开学了!昨天,记者惊讶地发现,一些只有五六个月大的婴儿也“走进”了“校园”——各种规模的亲子课堂。“不要让孩子输在起跑线上”,“教育从0岁开始”...随着这些概念的兴起,早期教育的趋势越来越激烈。0-3岁教育“空白期”,开始被各种早教填满,孩子不仅要按时和父母一起去“上课”,而且学费也相当昂贵,而

开学了!昨天,记者惊讶地发现,一些只有五六个月大的婴儿也“走进”了“校园”——各种规模的亲子课堂。“不要让孩子输在起跑线上”,“教育从0岁开始”...随着这些概念的兴起,早期教育的趋势越来越激烈。0-3岁教育“空白期”,开始被各种早教填满,孩子不仅要按时和父母一起去“上课”,而且学费也相当昂贵,而一些所谓的“名课”一年就要花费上万元,这甚至比上大学还贵!有些家庭认为物有所值,而有些父母却摇摇头,无法接受。

你在亲子课上学到了什么?真的是“物有所值”吗?

热但混合

近两年,一些0-3岁儿童早期教育机构逐渐走进南京一些年轻家庭的生活。在南京,大大小小的早期教育机构有200多家。主要有四大类:政府机构下的儿童活动中心、幼儿园办的亲子班、个人办的早教机构、部分社区办的活动中心。各种早教机构的价格也大不相同。一般社区举办20元的亲子班,一般价格在40-60元/班,还有所谓的国际贵族式教学。因为老师是外教,用英语授课,每节课高达180-220元,光是一年48节课的学费就高达1万元。但早教市场显然非常火爆,一些口碑不错的“名牌”亲子班甚至供不应求。太平巷幼儿园举办的BB班,每年都有近百名孩子到校,进入BB班前都要经过“面试”。

但是,很多亲子班也有鱼龙混杂的现状。记者从调查中了解到,很多早教机构都是以注册“信息咨询公司”的名义成立的。虽然有些幼儿园开设了亲子园,但国家颁发的许可证上注明是3-6岁的学前教育机构。事实上,这些机构没有资格从事0-3岁儿童的教育。甚至有些私立学校会租一个房间开始上课。有家长告诉记者,孩子亲子班的课程单调、死板,没有针对性。孩子们经常在半年的课后玩那些游戏。让家长困惑的是,一些所谓贵族式的早教机构的英语教学让人摸不着头脑,中国人不会说也不会学外语?目前0-3岁教育没有权威教材,市场上使用的教材大多是在国外教材的基础上进行修改。“从事教育工作的教师需要有育儿证书,但只要经过培训,获得这个证书并不难。最重要的是,老师不仅要知道育儿的操作,还要了解孩子的成长规律和教育方法。然而,一些早期教育机构的教师往往缺乏这些深刻的教育理念。”一位从事幼儿教育多年的老师直言不讳地指出。

你在亲子课上学到了什么

孩子在这些早教机构能学到什么?记者昨天拜访了他们。太平巷幼儿园的BB2班,所有的孩子都是一岁半左右。在最初的15分钟里,父母可以带着宝宝自由地玩玩具。这些玩具包括普通的填充动物和蒙台梭利的一系列教具。老师按铃后,宝宝马上聚集起来,大家轮流自我介绍,一起唱歌、玩乐器、跳舞。这个环节可以吸引宝宝的注意力,音乐让宝宝们兴奋地拍手。接下来是“走直线”,即家长带孩子沿着一条长方形的直线走。但是,很多宝宝可以忽略这个茬。他们中间不守规矩,到处乱跑。那就该喝水了。婴儿们轮流洗手,然后坐下来喝水。最后,运动游戏时间到了,宝宝们一起去操场打球。一共一个小时左右。在南京小兜顶中心,总经理金舟告诉记者,该中心根据婴儿的年龄分为六个不同的班级。比如0 ~ 6个月的“抚触课”,主要是帮助新生儿学会适应外部环境;6-9个月的“囡囡班”和9-12个月的“囡囡班”主要是培养宝宝感觉、平衡、力量、协调能力的游戏。

这钱值吗

记者在采访中发现,约70%的家庭对3岁前教育孩子的观念还比较模糊,认为这么小的孩子没必要送去上学。一位姓高的父亲说:“我们小时候没有上过任何亲子课。现在不是挺好的吗?”亲子班利用家长对成龙的渴望来挑起概念。即使一些家长开始意识到早期教育的重要性,但也有很多疑问:这些大孩子能学到什么?孩子应该几岁开始接受教育?接受早期教育的孩子真的比不接受早期教育的孩子聪明吗?

在省妇女儿童活动中心的亲子课堂上,许多孩子正和老师开心地玩游戏。双胞胎的母亲周和周告诉记者,孩子们已经在这里上课半年多了,他们非常喜欢这里,他们的孩子也越来越健康。27个月大的小吴月,在一位年轻漂亮的妈妈陪伴下,第一次参加亲子班。这位吴妈妈告诉记者,她以前和奶奶一起带孩子,后来发现孩子总是一个人在家,所以她打算参加亲子班,至少和其他孩子交流一下。但是我要做奶奶,老人肯定不愿意把孩子送出去。一位来接孙子的奶奶告诉记者,她之前拒绝送孩子出去上学,觉得自己能把孩子带好,那为什么还要花钱呢?但是和她妈妈出去上课后,我们发现我们根本教不了孩子,所以现在我们总是要求陪孙子去上课,有时候爷爷奶奶带着孩子来,我们在外面看着他们。

太平巷幼儿园王园长告诉记者,孩子通过亲子课堂的各种活动,学习观察、交流等“技能”,让孩子在与家长、同伴、老师的互动中发展。其实看似简单的亲子班课程,也有其科学性。比如“走”其实就是让孩子冷静下来,学会集中注意力;进门洗手、喝水前洗手、按位置放回玩具等要求,都是为了培养孩子良好的生活习惯。

亲子课堂上家长带孩子一起玩游戏。王伟照片

观点:

越贵越好?

与国外相比,我国3岁之前的教育起步较晚,但实际上国外这类机构相对来说更“平民化”,通常由社区办,可能十几个邻居都参加。妈妈们一起交流经验,费用也很低。亲子班只要能提供适合孩子年龄发展的课程,尽可能不贵,就取得了成效。这也应该是中国3岁前教育未来的发展方向。最好有更多收费适中的“平民”早教机构,让更多的孩子有机会就读,错过发展的黄金时期。

越快越好?

3岁前的教育很重要,只要有机会参与,没有年龄限制。由于父母双方都要上班,中国家庭很多孩子都是靠老人或者保姆照顾,参加亲子班可以扩大孩子的接触范围,丰富孩子的活动。更重要的是,即使家长在3岁之前就意识到教育的重要性,也不知道怎么教,亲子课也是有计划的。比如3岁之前,是孩子感觉和跑跳的关键期,2岁的孩子可以上下楼梯30多次。在家里,父母肯定没有耐心让孩子往上爬。比如3岁之前,也是孩子语言发展的关键期。在亲子课堂上听儿歌和故事,可以为进入幼儿园打下良好的基础。另一方面,带孩子参加活动可以帮助家长听到一些教育理念,学会如何科学地教育孩子。

越“洋”越好?

有的亲子班打出“双语旗”,邀请外教教孩子。课堂语言交流全是英语。费用自然相当昂贵。事实上,语言是日常生活的工具,所以孩子要自然学习,不要试图过早地学习一门外语,否则孩子掌握不了,父母也教育不了。对于孩子来说,3岁前最重要的是训练他们的感官,大肌肉和小肌肉。

孩子不知道将来会学到什么有用的东西,所以孩子应该学什么主要取决于父母的选择。通过参加早教班,孩子可以学到同龄人没有掌握的知识,但只有少数人能成为“神童”。学前心理学家表示,除了早期智力学习,3-6岁的孩子养成良好的行为习惯,养成快乐、自信、健康的心理更为重要。对父母来说,正确引导和发展他们的创造力是最重要的。

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