一岁宝宝早教 如何进行1岁宝宝早教

随着早期教育的普及，许多家长对孩子早期教育的重要性和可能性有了一定的认识。俗话说“三岁看八岁，八岁定终身”，这是从人的长期生活中总结出来的相对真理。早期教育如果把握得当，往往可以事半功倍，甚至培养出超常的孩子。

什么是1岁婴儿早期教育

1岁宝宝早教是什么？现代脑科学研究证明，儿童的大脑在童年早期发育最快。早期教育对人的发展有很大影响。幼儿教育是指比幼儿教育更小的年龄，更接近婴儿期。

早期教育是指在0-6岁阶段，根据儿童的生理心理发展特点和敏感期的发展特点，对儿童进行有针对性的指导和训练，为儿童多元智能和健康人格的培养奠定良好的基础，重点发展儿童的潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。

学术界对幼儿教育中儿童年龄的划分有以下两种观点:幼儿教育泛指从出生到6岁进入小学之前的教育，对0-6岁儿童的教育旨在促进其身心和谐发展，而普通儿童3岁进入幼儿园，所以对3-6岁儿童的幼儿教育也称为幼儿教育。狭义主要指0-3岁儿童的早期学习。

1岁宝宝如何进行早期教育

专家说，婴儿期是儿童神经系统发育最快的时期，也是潜能开发最关键的时期，确实是教育的好时机。那么，父母应该如何早教1岁的宝宝呢？让我们看看！

1.父母应该给孩子安排一个“小天堂”

为了提升宝宝的视力，可以给他安排一个舒适多彩的环境。如果在宝宝床的周围，可以挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或物品，放一些鲜花或塑料花；婴儿的衣服、被子和其他物品也应该用不同的颜色制成。当婴儿醒来时，观察可以刺激他的视力，促进他功能的成熟。

2、能让宝宝多听甜美的音乐

宝宝普遍喜欢音乐，通过愉快的音乐，可以被刺激，充满幸福感。研究表明，多听音乐的婴儿在眼睛和表情上比同龄儿童聪明得多，在动作和语言上也更早熟。但给孩子听音乐时，注意不要把音量开得太大，音乐的音源也不要离孩子的耳朵太近，以免损伤孩子的听力。

3.让宝宝动动手脚

婴儿动作的发展反映了神经系统的健全和发展，因此婴儿应加强运动训练，多动动手脚。5-6个月后，婴儿可以自己玩玩具和物品。一般会选择更多色彩鲜艳的玩具给宝宝玩，品种要经常更换，增强趣味性。此外，应适当允许婴儿在床上练习转身、滚动、攀爬、踩踏板和踢腿。动作的发展增加了孩子与外界接触和观察的范围，提高了孩子认识外界的能力。

4.让宝宝多接触大自然

1岁以下的宝宝要经常去大自然，比如抱着他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的影响；他们可以被带到动物园去看各种动物，或家禽、鸟类等。，从而增强宝宝的观察兴趣，培养他的好奇心；可以经常带宝宝去看各种商品、图片、模型等。展示在商店里，并在观察孩子们的同时给他们一个亲切的解释。这样，不仅有助于发展儿童的视觉、感觉和听觉，而且丰富了他们的感性认识。此外，大自然中经常会出现这样的情况:你可以呼吸新鲜的空空气，接受阳光，沐浴，活动四肢，让宝宝健康成长。

5.让宝宝多和大人互动

为了发展宝宝的语言和表达能力，大人要多和宝宝接触，经常和孩子“聊”“问”来逗他们说话笑；训练他们叫“爸、妈”等单音节词，教他们做一些简单的动作；向他们解释图片的内容。成年人经常与婴儿交往，这不仅使他们能够发展语言表达和理解能力，也使他们能够获得身心发展的重要环境。不仅儿童身心感到舒适、快乐和满足，而且婴儿的智力也能得到发展。

1岁宝宝的早期教育方法有哪些

1岁宝宝的早期教育方式有很多。父母可以在日常生活中教育孩子。家长在早教过程中要放松心态，千万不要操之过急。只有教育与娱乐相结合，才能达到早期教育的真正效果。

1.睡眠充足。充足的睡眠是婴儿健康成长的必要条件。如果宝宝睡眠状况不好，会造成宝宝食欲不振，从而影响大脑发育和智力。

2.学会穿鞋。大多数婴儿在1岁时就学会了走路。父母要给宝宝准备一双舒适的鞋子，让宝宝慢慢学会怎么穿。这是帮助宝宝学会照顾自己的重要方法。

3.学会穿衣打扮。婴儿在1岁时学会穿衣是非常重要和关键的，衣服的面料要注意健康因素。

4.游戏和玩具。父母应该知道并学习一些游戏来帮助他们的孩子接受早期教育。因为一岁的宝宝更小，游戏和玩具是吸引孩子注意力的最好方式。

5.音乐早教。音乐必须是父母熟悉的。这时，父母可以选择一些适合早教的儿歌，这是帮助宝宝得到智力锻炼的最好方法。0-1岁婴儿早期教育音乐也可以作为参考内容来理解。

1岁婴儿早期教育的好处

1岁婴儿的早期教育有很多优势，因为幼儿期是人生智力发展的关键时期，关注早期教育可以提高学习效果。前期丰富的环境刺激和学习机会，不会损害大脑的发育，也会促进大脑的发育。

1.宝宝不怕生，已经顺利过了认可度期。

正常婴儿在发育过程中有一个认知阶段。一般在出生后5-6个月开始被识别，8-9个月逐渐变得明显，12个月达到高峰，持续一段时间，所以1岁以后的宝宝更容易被识别。随着孩子的成长，他们增加了与成年人和同龄人的接触，对生活的认可度也逐渐提高。如果0-1岁上早教班，多和陌生人接触，营造丰富的社交环境，可以帮助宝宝顺利度过认可度期。

2.帮助父母发现孩子的天性，锻炼孩子的适应能力。

每个孩子天生就有一种与世界互动的特殊方式，这就是他的气质。随着年龄的增长，这些先天的倾向就会开始显现。这个孩子可能比较灵活，容易适应变化；那个孩子喜欢预先安排好的时间表。观察宝宝可能的反应，思考你应该如何调整他的环境，帮助他成功适应。大人可以找一个让自己感觉舒服的环境，但是宝宝完全靠你帮忙。尊重宝宝的天性，有助于他充分发挥潜能。如果你在0-1岁上早教课，父母可以在一群同龄的孩子中发现宝宝的特点和天性，从而帮助宝宝发展适应环境的潜能。

3.它有助于培养父母和孩子之间的亲密关系，促进婴儿的社会和语言发展。

0-1岁宝宝的社交能力基本局限于和亲人在一起，因为他的主要精力都集中在学习自己应该掌握的技能上，比如抓取、爬行、学步。婴儿如何学会理解自己与他人的关系？你什么时候开始交朋友？这些都是从父母那里学来的。父母是宝宝的第一个玩伴和朋友，也是他最喜欢的人。在父母的帮助下，宝宝会逐渐熟悉其他人，开始喜欢和他们在一起。这是宝宝社交能力发展的开始。0-1岁亲子早教班被“亲子”二字所重视。没有什么比和宝宝一起学习成长更值得的了。

1岁婴儿早期教育的注意事项

1岁宝宝早期教育需要注意什么？家长在给一岁宝宝进行早教时，一定要注意不要把目标定得太高，或者有期望宝宝成为“神童”的心理。因为这种心态不利于孩子身心健康的健康发展，会有适得其反的后果。

1.有些家长不顾婴幼儿的心理发展特点，硬性规定孩子的学习任务，让婴幼儿像学生一样坐下来学习，剥夺他们玩耍的时间，不利于他们的身心健康。

2.目前很多家长把早教当成早教科目，孩子1岁内学会认字，3岁内学会外语。能读能背，只是简单的记忆模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。

3.0-3岁的孩子正处于情绪和语言发展的关键期。因此，早期教育的重点是掌握七岁儿童的语言、智力、身体素质和感官等身心发展的顺序和规律，采取鼓励学习的方式，创造快乐的环境，开发他们现有的潜力。发展体能、想象力和社交技能的娱乐班；音乐课，帮助记忆，提高语言能力；提高想象力和身体能力的美术课比简单的学习和机械记忆更适合现阶段的孩子。

4.家长要采取正确科学的早教方法，让孩子更快更好的成长，少走弯路。