德国环保 学习德国人对孩子的环保意识的培养

水资源严重枯竭，土壤荒漠化加深，沙尘暴频繁肆虐，有害气体向大气过度排放造成温室效应，臭氧层空空洞扩大，旱涝灾害增多，生物物种迅速减少...

这些恶魔已经严重威胁到了全人类的生存，而我们唯一的家园——地球，也将毁在我们自己的手中！难怪中国地质学会发表的一篇材料称地球为“不幸的地球”！

事实上，大多数人没有意识到生态环境保护的紧迫性和重要性。面对本就脆弱的生态环境频频告急，他们选择视而不见！

德国的做法值得世界各国的环保教育借鉴。

德国是世界上自然环境最清新的国家之一，也是环保教育最完善的国家之一。

在德国看来，童年接触大自然的经历对于提高公众的环境意识非常重要。只有亲身发现自然奥秘、热爱自然的人，才能保护身边的环境。

因此，德国人经常在孩子出生后不久就带他们到户外，从他们周围的生活环境中帮助他们发现、感受和体验万物的存在和变化。

德国人喜欢种花种树。每当他们独自做园艺时，他们总是带着孩子，让他们充分接触大自然。孩子们通常会因为好奇而帮忙浇水，或者干脆开辟一块有营养的土壤，种上绿草，细心呵护。

孩子成为学生后，帮助他们了解自然，培养他们的环保意识，就成了老师必不可少的“作业”。德国关于幼儿教育的法律法规规定，幼儿园应当将教育儿童保持周围环境卫生作为重要内容。

德国有370多所“森林幼儿园”，即在森林中建造简易房屋，让学生生活在大自然中，从小就知道大自然的奇迹，知道自己有保护自然的责任。

在海德堡的郊区，有这样一所森林幼儿园。学生和老师每天都在完全露天的地方一起学习和玩耍。他们的所见所闻是大自然的馈赠。

德国一年级新生在学校注册时会收到一本笔记本。它不是写作业或做作业的作业本，也不是普通的日记，更不是普通的画册，而是一个环境记事本。它由“再生纸”制成，原料是废纸和垃圾。

环保笔记本的设计非常精致独特，绿色的封面上印着森林、草原和田野，就像德国公路两旁经常可以看到的风景；扉页后的每一页左上角，都印着美丽的风景照片:庄严的雪山在阳光下闪着白光，干净闪亮的河流，宁静神秘的月夜，奔跑快速的鹿…

这些图片告诉孩子们，他们热爱自然，热爱我们生活的美好环境，热爱我们周围的生物，无论大小、强弱。

在德国学生的自然知识课程中，学生对自然和环境保护的内容是具体而直接的。很多老师经常带着学生去附近的森林了解鸟类冬天的生活特点，鸟类冬天找食物的难度等等，让学生带一些坚果、面包等食物喂鸟。

热爱自然的老师不仅把保护环境、善待自然的思想融入到所有课程中，还经常带学生去户外活动。在大自然的怀抱中，学生们学习种树、种花，甚至种植农作物，体会到食物的来之不易和大自然的馈赠。

学校还组织学生开展环保知识竞赛、太阳能玩具制作大赛、健康早餐会等活动，诱导学生对自然产生兴趣和关爱，教会学生健康的生活方式。

德国设立了许多生态中心，旨在让儿童和成人亲身体验自然。在德国东部勃兰登堡的希夫海德森林生态保护区，有一个专门为儿童设立的小农场。为孩子们提供的活动包括观察动物、种植和食用有机蔬菜，以及学习如何减少浪费。

在老师的指导下，柏林的孩子们经常来这里呆一周。了解生态保护和生态农业。在老师的自觉引导下，当孩子身处生态中心时，总会感受到环保的每一个细节。

也许在这样的教育环境下，德国孩子对环保技术了解不多，但在他们幼小的心灵中，早已播下了热爱自然的种子。这是一种信仰，一种生活态度，靠的是引导和熏陶，而不是机械的灌输！

正因如此，父母更有责任从小培养孩子的环保意识，让他们在日常生活中学会环保，养成环保行为和习惯。这也是家庭教育的重要组成部分，是父母的神圣使命！