口唇期 父母要正视“口唇期”宝宝的需要

1岁以下的宝宝会不断从嘴里吐出舌头，缩回去玩；看到什么就咬一口，连小药丸都试试，你妈不让就哭；哭的时候，妈妈把一些果汁和果肉放进嘴里，或者抱在怀里摸摸，宝宝的心情会好很多；当宝宝因为饥饿没有哭闹时，如果把奶嘴和奶嘴放在嘴里，宝宝吮吸后情绪会稳定下来...

年轻的妈妈，你发现这些有趣的现象了吗？你能解释婴儿的行为吗？

正视宝宝在“口交期”的需求

以上现象不难解释。1岁前的宝宝主要需要待在口腔内，满足其口腔的吮吸需求。他会感到安全、被重视和被爱，他会感到幸福。满意的幸福不仅是宝宝生存的动力，也是培养宝宝现阶段信任感的重要因素。

如果婴儿没有从嘴里体验到足够的快乐，而是遭受了很多痛苦，那么婴儿可能会发展成嘴唇状的性格。这种类型的宝宝即使长大了也不能很好的自立，会过于依赖别人。

奥地利心理学家弗洛伊德说，0-1岁是口腔期，主要通过口腔活动满足儿童的心理欲望。满足孩子的口头愿望，孩子才能顺利进入下一个成长阶段。所以妈妈要尽可能的给孩子提供吸吮的机会，照顾好宝宝。

大约半岁的时候，宝宝意识到了嘴巴的功能。这时，他不再满足于用嘴吃喝，而是用嘴玩耍，了解自己的身体和生活的世界。可以说，对于一个1岁前的宝宝来说，他的大部分注意力都集中在嘴巴上。当妈妈满足宝宝的口欲时，宝宝会露出轻松愉快的表情，甚至跳舞。

所以，对于1岁前的宝宝来说，如果妈妈不能及时满足宝宝食欲的基本生理需求，对孩子充分表达爱意，肯定会影响亲子关系，导致宝宝无法对周围的世界建立基本的安全感。如果这种不良状态在未来得不到补救和改变，就会导致孩子对周围的世界缺乏信任，影响正常的沟通、工作和生活。

有一个女孩，她妈妈生完孩子就离开了家。这个女孩是在她祖母家被收养的。祖母去世后，这个女孩依靠亲戚的帮助生活。20岁那年，妈妈从异乡回来。这个时候，母亲虽然不是特别有钱，但也渴望给女儿做一些补偿，温暖孩子那颗可怜的心。

然而，我女儿接受了她母亲的钱，却没有一句感激的话。最让我妈伤心的是，女孩不珍惜妈妈给她的钱，乱花钱。女儿沉迷的时候，一周能花几万元。妈妈对女儿说:“妈妈赚钱很辛苦。你不能存点钱吗？”女儿的回答伤透了妈妈的心:“你不是说爱我，要我过幸福的生活吗？我花钱最开心！”看着女儿自信的样子，妈妈不停地哭。

案例中的女孩之所以对金钱充满了无尽的渴望和依赖，是因为年轻时对爱情的需求没有得到满足，导致她总是怀疑这个世界的缺失，怀疑美好的东西不会长久属于自己，怀疑自己的能力，对“不够”充满恐惧。

俄罗斯生理学家巴甫洛夫说:“婴儿从出生第三天开始接受教育，晚了两天。”对于1岁前的宝宝来说，妈妈给他最好的教育就是无条件地爱宝宝，满足宝宝的需求。

培养宝宝的信任

两三岁的时候，看到别人吃饭就抢食物，从地上捡起脏东西的宝宝可能处于“口交期”，妈妈没有及时满足他们的需求，导致宝宝嘴巴的敏感期延长，注意力固定在食物上，却无法学习其他能力。

为了宝宝顺利进入下一个成长阶段，妈妈一定要做一个了解宝宝心理需求，在宝宝0~1岁时得到宝宝信任的好妈妈。

1.满足宝宝的基本需求

对于0-1岁的宝宝来说，妈妈的主要育儿任务是满足宝宝的生理需求，如吮吸、进食、爱抚、陪伴等。满足宝宝这些简单的需求实际上是培养孩子的信任。这种信任不仅指对他人的信任，也指对自己的信任。有了这种基本的信任，孩子就能在一生中积极面对一切人际关系。

哭是宝宝在这个阶段表达需求的重要方式。如果宝宝哭了，妈妈要赶紧看看孩子是不是饿了、渴了、尿了、不舒服了、做梦了、孤独了，帮孩子解决问题，孩子会很满足的。

如果宝宝的基本需求没有及时得到解答，心中会有恐惧。他们可能会觉得自己的需求没有得到满足，生活匮乏，或者无法学会表达自己的需求，或者觉得自己不被别人喜欢。情况严重的话，他会一辈子都承受着情感上的不信任和不稳定。

在这个阶段，母亲应该在满足孩子口腔需求的基础上，培养对母亲和周围世界的信任。宝宝对妈妈的信任是建立他对周围世界信任的基础，所以妈妈在这个年龄是不可能满足他的。妈妈要保持愉快的心情，经常逗孩子笑，即使换尿布也要表现出快乐。喂奶时，妈妈要尽可能让宝宝享受到更多的快乐。因此，妈妈应该微笑着温柔地抱着宝宝，与宝宝进行眼神交流，多接触宝宝。

2.多摸摸宝宝

这个阶段的宝宝需要和妈妈有密切的接触。对于孩子来说，妈妈的抚摸是一种非常重要的爱，这种爱胜过食物和牛奶。

英国比较心理学家哈洛以恒河猴为实验对象，得出了一个伟大的结论。

恒河猴的基因与人类非常相似，对外界刺激的基本需求和反应与婴儿完全相同。

实验过程是这样的。哈洛首先制造了两只“母猴子”。一只母猴的外形是铁丝网做的，腹部上方有一个橡胶“乳头”。接触时，奶水从乳头上方的孔中流出，幼猴可以喝。牛奶；另一只母猴是用厚厚的纸筒包着蓬松的布巾，看起来很温暖。

做了这一切后，哈洛把一群刚出生的恒河猴关在笼子里，和两只“母猴”生活在一起。在接下来的几天里，哈洛观察到小猴子饿了，于是他去铁丝母猴子那里吸牛奶。刚开始的几天，他们都很喜欢那个能提供奶水的妈妈，围着他转。后来事情变了。几天后，幼猴来到绒布母猴身边。他们躺在她的胸部，摩擦她的身体，抚摸她的脸，做亲密的动作。只有饿了的时候，去铁丝母猴那里吸奶，然后吃完后迅速回到毛茸茸的猴子怀里。

这个实验告诉人们，爱来自接触，而不是食物。不幸的是，这些由“绒母猴”饲养的猴子无法与其他猴子玩耍，它们极度孤独，甚至在性成熟后也无法交配。哈洛改进了实验，为幼猴做了一只“天鹅绒母猴”，保证它们每天有一个半小时的时间和真猴玩耍。因此，摇绒布母猴饲养的猴子基本正常。

婴儿和小猴子有同样的需求。妈妈完全满足宝宝的需求，宝宝对周围的世界建立了基本的信任，这样他就可以顺利的展开下一阶段的成长任务。所以，信任是宝宝生命发展的基石。在这个成长阶段，满意是关键。